《国学教育如何影响孩子》

读诵重点：

1、右脑相当于硬盘，是可以直接拷贝到里面去，而且左脑相当于内存，是一个字一个字的往里输，13岁左右，右脑关闭之后，左脑才开始启用，才开始成熟，古典音乐，可以陶冶人的情操，还有让孩子多听一些经典，比如《三字经》、《百家姓》、《千家诗》、《千字文》，另外，让孩子学《弟子规》，背《论语》、

《道德经》等充满高能量、又带有音韵性的文章，这样孩子从小就有文学基础和高雅趣味，又能学会做人，就奠定了一生幸福的根基。

2、孔圣人说:“夫孝，德之本也。”这是人的根。当人的根没有树立起来的时候，最后会长成一根草。为什么?因为根不深，营养因根浅给济不了，上面的树杈长得越大死的越快。

3、《三字经》里面“子不教，父之过；教不严，师之惰”是什么意思？孩子如果不接受教育，是父亲的过错；教育不严，就是老师的过错。

4、读经典的孩子跟普通的孩子有什么区别呢？他的记忆力超群，有古典文学读

诵训练的孩子，跟其他的孩子读同样的白话文，只要读五遍就能全部背会。所以学习就很顺利，这是指智力方面，同时读国学的时候，孩子又学了怎样做人，《弟子规》讲的都是做人的最基本的一些东西，孩子从小就知道怎么接人待物、为人处事，会成为一个懂理的孩子。